语文教学之友杂志省级期刊

语文教学之友 2017年第06期杂志 文档列表

语文教学之友杂志观察思考

浅谈新课改反思阶段中学语文教师的角色困扰与定位第3-5页

关键词: 角色困扰；  反思阶段；  中学语文教师；  角色定位；  

高中语文课堂教学应“接地气”第5-6页

关键词: 回归生活；  联系实际；  激趣互动；  接地气；  

语文教学之友杂志教学视点

自编题活动促进学生语文核心素养发展第7-9页

关键词: 语文核心素养；  学生自编题三部曲活动；  教学策略；  

基于逻辑视角的探究——诗歌教学中的一种尝试第9-10页

关键词: 逻辑探究；  诗歌教学；  情感；  

谈拓展阅读的角度第11-12页

关键词: 拓展阅读；  角度；  契合点；  

语文教学之友杂志教研之页

把握“语言建构与运用”的基础性——以于永正和郭初阳的《珍珠鸟》教学为例第13-15页

关键词: 语文核心素养；  于永正；  郭初阳；  

牵一发而动全身 拎主线而清脉络——由执教公开课《哦,香雪》谈小说的长文短教第15-16页

关键词: 长文短教；  香雪；  人物形象；  情节发展；  情感共鸣；  

激趣引导 精准切入——浅谈初中语文课堂教学中导入语的设计第17-18页

关键词: 导入语；  价值；  激趣；  精准；  

高师学生普通话水平及提高策略研究第19-22页

关键词: 高师学生；  普通话水平；  提高策略；  

语文教学之友杂志阅读研究

借鉴“外来”,着意“本来”——谈“陌生化”理论对语文阅读教学的启示第22-24页

关键词: 陌生化理论；  阅读教学；  启示；  

在“读”文过程中实现体悟式阅读教学第25-26页

关键词: 体悟式阅读教学；  读文；  教学策略；  

纲举目张 巧设“主问题”——以“主问题”落实文本教学的适切性第27-28页

关键词: 文本教学；  适切性；  主问题；  

谈温庭筠诗词的疏朗淡朴与要眇宜修第29-31页

关键词: 意境营造；  行文运笔；  主旨选择；  

因“言”解“文”,四字品《师说》第31-32页

关键词: 师道观；  文本细读；  

李商隐《马嵬》（其二）的叙述策略第33-34页

关键词: 李商隐；  咏史诗；  叙述策略；